Índice
- Bloque 1. Filosofía Antigua
- Bloque 2. Filosofía Medieval
- Bloque 3. Filosofía Moderna
- Bloque 4. Filosofía Contemporánea
- Estrategias y EBAU/PAU
- Glosario EBAU (40 términos)
Bloque 1. Filosofía Antigua
1) Los presocráticos
- Origen del pensamiento racional: paso del mito al logos.
- Arkhé: Tales (agua), Anaximandro (ápeiron), Anaxímenes (aire).
- Cambio vs. identidad: Heráclito (devenir) y Parménides (ser).
- Vías matemáticas y físicas: pitagóricos (número) y atomistas (Leucipo/Demócrito).
Recursos:
🎬 Lista educativa de Filosofía (Antigüedad) (YouTube)
📚 Presocráticos (Wikipedia)
📖 Portal BVMC–Cervantes (clásicos griegos)
2) Sócrates
- Giro antropológico: “Conócete a ti mismo”.
- Intelectualismo moral: el saber conduce al bien; “nadie obra mal a sabiendas”.
- Método: diálogo, ironía y mayéutica.
- Fuentes: Platón y Jenofonte (no dejó obras propias).
Recursos:
🎬 Sócrates (vídeo explicativo) (YouTube)
📖 Platón, Apología de Sócrates (Universidad de Murcia, PDF)
📚 Sócrates (Wikipedia)
3) Platón
- Teoría de las Ideas: mundo inteligible vs. mundo sensible; conocimiento como reminiscencia.
- Antropología: alma tripartita; gobierno del alma racional.
- Política: justicia y filósofos–reyes; educación como ascenso al bien (caverna).
Recursos:
🎬 TED-Ed: Alegoría de la caverna (ES) (YouTube)
📖 República, Libro VII (PDF)
📚 La República (Wikipedia)
4) Aristóteles
- Metafísica: sustancia (materia+forma), acto/potencia, cuatro causas.
- Lógica y ciencia: inducción y demostración (silogismo).
- Ética: virtud como término medio; fin último: eudaimonía.
Recursos:
🎬 Aristóteles explicado (vídeo) (YouTube)
📖 Ética a Nicómaco (BVMC–Cervantes)
📚 Ética a Nicómaco (Wikipedia)
Bloque 2. Filosofía Medieval
5) San Agustín de Hipona
- Platonismo cristiano: interioridad, memoria y verdad.
- Teodicea: el mal como privación de bien.
- Historia: peregrinación hacia la “Ciudad de Dios”.
Recursos:
📖 Confesiones (BVMC–Cervantes)
📚 San Agustín (Wikipedia)
🎬 Vídeos recomendados (búsqueda YouTube)
6) Santo Tomás de Aquino
- Razón y fe: armonía entre filosofía (Aristóteles) y teología.
- Ética y ley natural: virtudes, ley eterna/natural/positiva.
- “Cinco vías”: argumentos para la existencia de Dios.
Recursos:
📖 Summa Theologica – Prima pars (BVMC–USAL, manuscrito)
📖 Summa Theologica – Prima secundae (BVMC–USAL, manuscrito)
📄 Tomás de Aquino (Wikipedia)
Bloque 3. Filosofía Moderna
7) René Descartes
- Método: duda metódica → certeza del cogito.
- Reglas: evidencia, análisis, síntesis y enumeración.
- Ontología: dualismo res cogitans/res extensa.
Recursos:
🎬 “Pienso, luego existo” (vídeo) (YouTube)
📖 Discurso del método (BVMC – presentación y acceso)
📚 Descartes (Wikipedia)
8) John Locke y David Hume
- Empirismo: todo conocimiento procede de la experiencia.
- Locke: mente “tabla rasa”; ideas simples/compuestas; cualidades primarias/secundarias.
- Hume: crítica de la causalidad y del yo como “haz” de percepciones.
Recursos:
🎬 RTVE Play: “Empirismo” (This is Philosophy)
📚 Empirismo (Wikipedia) ·
Locke ·
Hume
9) Immanuel Kant
- Revolución copernicana: el sujeto estructura la experiencia (espacio/tiempo y categorías).
- Límites: fenómeno vs. noúmeno.
- Ética: imperativo categórico y autonomía de la voluntad.
Recursos:
🎬 Kant (vídeo explicativo) (YouTube)
📖 Crítica de la razón pura (BVMC–Cervantes)
📚 Kant (Wikipedia)
Bloque 4. Filosofía Contemporánea
10) Karl Marx
- Materialismo histórico: fuerzas productivas/relaciones de producción.
- Crítica al capitalismo: plusvalía y alienación.
- Horizonte: superación de la sociedad de clases.
Recursos:
📖 Manifiesto del Partido Comunista (Marxists.org)
📚 Karl Marx (Wikipedia) ·
🎬 Vídeos recomendados (búsqueda YouTube)
11) Friedrich Nietzsche
- Crítica a la metafísica y la moral: genealogía; “muerte de Dios”.
- Valores: transvaloración, voluntad de poder.
- Figura: superhombre (creador de nuevos valores).
Recursos:
📖 Así habló Zaratustra (PDF, dominio público)
📚 Nietzsche (Wikipedia) ·
🎬 Vídeos recomendados (búsqueda YouTube)
12) José Ortega y Gasset
- Raciovitalismo: razón al servicio de la vida; “yo soy yo y mi circunstancia”.
- Perspectivismo: verdad como suma de perspectivas.
- Crítica social: hombre-masa y proyecto vital.
Recursos:
📖 Meditaciones del Quijote (Archive.org, PDF)
📚 Ortega y Gasset (Wikipedia) ·
📄 UCM: estudio sobre Meditaciones (PDF)
13) Hannah Arendt
- Acción y espacio público: La condición humana (trabajo/labor/acción).
- Banalidad del mal: Eichmann en Jerusalén; responsabilidad moral.
- Libertad y juicio: pensar y decidir en lo político.
Recursos:
🎬 Canal UNED: “La banalidad del mal”
📖 Eichmann en Jerusalén (PDF)
📚 Hannah Arendt (Wikipedia)
Estrategias de estudio y EBAU/PAU
Estrategias
- Elabora líneas del tiempo por bloques y compara autores (racionalismo vs. empirismo; fe–razón).
- Practica comentarios de texto: explicación → contexto → valoración.
- Usa tarjetas (Anki/Quizlet) con conceptos: Idea, sustancia, causas, deber, alienación, nihilismo, circunstancia.
Formato EBAU/PAU
- Comentario de texto filosófico + cuestiones teóricas.
- Autores recurrentes: Platón, Aristóteles, Descartes, Kant, Marx, Nietzsche, Ortega.
- Criterios: claridad conceptual, coherencia argumentativa y contextualización histórica.
Glosario EBAU (40 términos clave)
- Arkhé: principio u origen de lo real.
- Logos: razón/discurso racional.
- Devenir: cambio continuo (Heráclito).
- Ser: realidad inmutable (Parménides).
- Idea (Platón): forma inteligible y eterna.
- Mundo sensible/inteligible: copia vs. realidad.
- Reminiscencia: conocer es recordar.
- Alma tripartita: racional/irascible/concupiscible.
- Sustancia (Aristóteles): materia+forma.
- Acto/Potencia: ser realizado vs. posibilidad.
- Cuatro causas: material, formal, eficiente, final.
- Eudaimonía: felicidad como vida virtuosa.
- Mayéutica: método socrático de indagación.
- Intelectualismo moral: saber=virtud.
- Libre albedrío: capacidad de elegir (Agustín).
- Privación del bien: concepción agustiniana del mal.
- Ley natural: orden moral accesible a la razón (Aquino).
- Pruebas de Dios: “cinco vías” tomistas.
- Duda metódica: estrategia cartesiana hacia la certeza.
- Cogito: “pienso, luego existo”.
- Empirismo: origen sensible del conocimiento.
- Tabla rasa: mente sin ideas innatas (Locke).
- Causalidad (Hume): hábito, no necesidad objetiva.
- Revolución copernicana: primacía del sujeto (Kant).
- Fenómeno/Noúmeno: lo dado/lo en sí (Kant).
- Imperativo categórico: ley moral universal (Kant).
- Materialismo histórico: estructura económica y cambio social (Marx).
- Plusvalía: beneficio apropiado del trabajo.
- Alienación: extrañamiento del trabajador.
- Muerte de Dios: pérdida de valores absolutos (Nietzsche).
- Nihilismo: ausencia de sentido/valores.
- Voluntad de poder: impulso creador (Nietzsche).
- Superhombre: creador de nuevos valores.
- Raciovitalismo: razón al servicio de la vida (Ortega).
- Perspectivismo: verdad como suma de puntos de vista.
- Hombre-masa: individuo sin proyecto propio (Ortega).
- Acción: actuar libre en lo público (Arendt).
- Banalidad del mal: mal por irreflexión/obediencia (Arendt).
- Espacio público: ámbito de libertad y palabra.
- Autonomía: darse a sí mismo la ley (Kant).
Contexto
- Etapa educativa: Bachillerato (2º curso)
- Materia: Historia de la Filosofía
- Finalidad: Comprender la evolución del pensamiento filosófico desde sus orígenes hasta la actualidad, valorando su influencia en la cultura, la ciencia y la sociedad.
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Actualizado el 5 de noviembre de 2025.
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